Δευτέρα 25 Φεβρουαρίου 2013


Στο βίντεο αυτό ο Σαμ παρουσιάζει τη ζωή του και επισημαίνει το πόσο χρήσιμη είναι η τεχνολογία για τη ζωή του. Η χρήση του υπολογιστή, του μαγνητοφώνου και του  i-pad με τα διάφορα applications αντικατέστησαν το βοηθό που είχε πάντα μαζί του στην τάξη και έπαιρνε σημειώσεις για τον Σαμ στο μάθημα. Όμως τώρα με την τεχνολογία που χρησιμοποιεί μπορεί ο ίδιος απο μόνος του να παίρνει σημειώσεις, ηχογραφεί τον καθηγητή και ταυτόχρονα παίρνει σημειώσεις. Επίσης, διαβάζει βιβλία στο ipad κάτι που όπως ανέφερε και ο ίδιος τον διευκολύνει και το προτιμά παρά τα τυπωμένα βιβλία.  Με τον τρόπο αυτό ο ίδιος σίγουρα θα νιώθει και πιο ανεξάρτητος αφού τώρα μπορεί να κάνει διάφορα πράγματα μόνος του. 

Τετάρτη 20 Φεβρουαρίου 2013

Οι εκπαιδευτικοί γνωρίζουν για την υποστηρικτική τεχνολογία;


Η υποστηρικτική τεχνολογία παρέχει εξοπλισμό ο οποίος θεωρώ ότι είναι πολύ χρήσιμος, ευχάριστος και βοηθητικός για όλα τα παιδιά. Με την κατάλληλη χρήση του, ο εκπαιδευτικός μπορεί να κάνει το μάθημα πιο ενδιαφέρον για όλα τα παιδιά. Το κάθε παιδί μαθαίνει διαφορετικά με το δικό του μοναδικό τρόπο και όσα πιο πολλά ερεθίσματα δώσουμε στα παιδιά μπορούν και τα ίδια να ανακαλύψουν ποιος είναι ο τρόπος που τους ικανοποιεί περισσότερο. Είναι πολύ σημαντικό επομένως όλοι οι εκπαιδευτικοί να γνωρίζουν ότι υπάρχει ο εξοπλισμός αυτός για να μπορούν να τον χρησιμοποιούν και ανάλογα με την περίπτωση που έχουν να αντιμετωπίσουν.
Πώς όμως οι εκπαιδευτικοί μπορούν να μάθουν για την υποστηρικτική τεχνολογία αφού τέτοιο μάθημα δεν συμπεριλαμβάνεται στον οδηγό σπουδών για την κατάκτηση πτυχίου δημοτικής και προδημοτικής εκπαίδευσης; Δεν φτάνει αυτό, το μάθημα της τεχνολογίας στην ειδική και ενιαία εκπαίδευση είναι επιλεγόμενο μάθημα και όχι υποχρεωτικό ακόμα και για τους φοιτητές του μεταπτυχιακού επιπέδου στην ειδική και ενιαία εκπαίδευση.
Η δική μου άποψη είναι ότι το μάθημα και η γνωριμία με την υποστηρικτική τεχνολογία είναι κάτι που πρέπει να έχουν όλοι οι φοιτητές από το προπτυχιακό επίπεδο αλλά και να γίνουν ενημερωτικά σεμινάρια προς όλους τους εκπαιδευτικούς έτσι ώστε να γνωρίζουν τρόπους για να διευκολύνεται η μάθηση όχι μόνο για τα παιδιά που αντιμετωπίζουν κάποιες δυσκολίες αλλά και για όλα τα παιδιά.